DECOLE
Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente
Autor: Sylvia Domingos Barrera , Iolanda Ribeiro , Fernanda Leopoldina Viana
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Formato ImpressoR$ 60,80 3x de R$ 20,27 sem juros - Este livro também possui Formato Impresso Formato Impresso
LIVRO IDEAL PARA
Professores da educação infantil
SOBRE O LIVRO
Este livro apresenta uma abordagem inovadora para o trabalho com a linguagem oral e escrita na educação infantil. As autoras entrelaçam teoria e prática, apresentando, com base na leitura de obras de literatura infantil, inúmeras atividades e roteiros que convidam os educadores a estimular o desenvolvimento do vocabulário, da compreensão oral e da consciência fonológica para a aprendizagem da leitura e da escrita.
Resumo
Este livro apresenta uma abordagem inovadora para o trabalho com a linguagem oral e escrita na educação infantil. A partir de metodologia desenvolvida com sucesso em Portugal, as autoras entrelaçam teoria e prática, apresentando, com base na leitura dialógica de obras de literatura infantil, inúmeras atividades e roteiros que convidam os educadores a estimular o desenvolvimento do vocabulário, da compreensão oral, da consciência fonológica e outras competências facilitadoras da aprendizagem da leitura e da escrita.
Referência
VIANA, F. L.; RIBEIRO, I.; BARRERA, S. D. DECOLE – Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Porto Alegre: Penso, 2017.
Informações técnicas
Impresso
Formato DIGITAL (EPUB) cm
Páginas 180
ISBN 9788584291083
Ano 2017
Equipe técnica
Sylvia Domingos Barrera, Dados pessoais: Psicóloga. Mestre e Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP). Professora do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP (FFCLRP-USP). Membro do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Psicologia da FFCLRP-USP.
Iolanda Ribeiro, Dados pessoais: Psicóloga. Especialista em Psicologia da Educação pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. Mestre e Doutora em Psicologia da Educação pela Universidade do Minho, Portugal. Professora Auxiliar no Instituto de Psicologia da Universidade do Minho, Portugal.
Fernanda Leopoldina Viana, Dados pessoais: Psicóloga. Especialista em Psicologia da Educação pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. Mestre e Doutora em Psicologia da Educação pela Universidade do Minho, Portugal. Professora Associada no Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal.
Sumário
