O Papel do Ateliê na Educação Infantil
A Inspiração de Reggio Emilia
Autor: Charles Schwall , Louise Cadwell , Lynn T. Hill , Lella Gandini
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Formato ImpressoR$ 85,60 4x de R$ 21,40 sem juros - Este livro também possui Formato Impresso Formato Impresso
LIVRO IDEAL PARA
Estudantes, professores, pesquisadores e formuladores de políticas educacionais para a educação infantil. Profissionais que trabalham em outras áreas da educação interessados na relação entre artes e aprendizagem.
SOBRE O LIVRO
Com capítulos atualizados e novos conteúdos, esta 2ª edição de O papel do ateliê na educação infantil traz exemplos de projetos e aborda aspectos práticos do ateliê, incluindo a organização do ambiente e o uso de materiais. Essencial para um exame mais aprofundado da filosofia, da prática e da influência do ateliê inspirado em Reggio Emilia, na Itália, esta obra auxiliará os educadores a criar oportunidades de aprendizagem para uma nova geração de crianças.
Resumo
Pioneiros no trabalho com ateliê – elemento-chave das renomadas creches e pré-escolas de Reggio Emilia, na Itália –, os organizadores deste livro reúnem relatos sobre como as experiências de crianças que interagem com materiais ricos impactam na abordagem das escolas para a construção e a expressão do pensamento e da aprendizagem. Com capítulos atualizados e novos conteúdos, esta 2ª edição traz exemplos de projetos e aborda aspectos práticos do ateliê, incluindo a organização do ambiente e o uso de materiais. Essencial para um exame mais aprofundado da filosofia, da prática e da influência do ateliê inspirado em Reggio Emilia, esta obra auxiliará os educadores a criar oportunidades de aprendizagem para uma nova geração de crianças.
Informações técnicas
Impresso
Páginas 224
ISBN 9788584291595
Ano 2019
Equipe técnica
Clarice de Campos Bourscheid, Licenciada em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Pedagogia da Arte pela UFRGS. Mestre em Educação pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC).
Tradução:
Roberto Cataldo Costa.
Organizador:
Charles Schwall, Curador pedagógico na St. Michael School of Clayton, onde foi professor de ateliê por 20 anos. É graduado em Artes pelo Kansas City Art Institute e Mestre em Artes pela Washington University, em St. Louis.
Louise Cadwell, Professora adjunta da Butler University e professora visitante na Lesley University. Cofundadora da Cadwell Collaborative: Sustainability Education e School Design. Em Reggio Emilia, na Itália, foi membro da Diana School e da La Villetta School de 1991 a 1992.
Lynn T. Hill, Ph.D. em Desenvolvimento Infantil pela Virginia Tech, onde lecionou disciplinas de formação de professores e atuou como coordenadora de currículo e professora de ateliê na Child Development and Research Laboratory School.
Lella Gandini, Doutora em Educação pela University of Massachusetts. Desde 1994, atua como contato da Reggio Children para a disseminação da abordagem de Reggio Emilia nos Estados Unidos.
Sumário
