STEAM em Sala de Aula
A Aprendizagem Baseada em Projetos Integrando Conhecimentos na Educação Básica
Série: Desafios da Educação
Autor: Leandro Holanda , Lilian Bacich
LIVRO IDEAL PARA
Professores e gestores escolares interessados em compreender e usar STEAM em sua escolas. Estudantes de licenciatura.
SOBRE O LIVRO
Este livro é um convite para que professores de diferentes áreas entrem em contato com reflexões de profissionais que têm pesquisado, aplicado e elaborado propostas que envolvem o STEAM para que também possam desenvolver as suas salas de aula com movimento e integração.
Resumo
Único livro do catálogo focado em STEAM education. Traz experiências de professores brasileiros.
Referência
BACICH, L.; HOLANDA, L. (org.). STEAM em sala de aula: a aprendizagem baseada em projetos integrando conhecimentos na educação básica. Porto Alegre: Penso, 2020. 226 p.
Informações técnicas
Impresso
Formato 16X23 cm
Páginas 244
ISBN 9786581334055
Ano 2020
eBook
Páginas 244
ISBN 9786581334062
Ano 2020
Sumário
Capítulo 1. STEAM: integrando as áreas para desenvolver competências
Capítulo 2. Um panorama do STEAM education como tendência global
Capítulo 3. A aprendizagem baseada em projetos e a abordagem STEAM
Capítulo 4. O STEAM e as atividades experimentais investigativas
Capítulo 5. Considerações sobre o ensino e a aprendizagem de tecnologia no contexto do STEAM
Capítulo 6. M de matemática
Capítulo 7. O papel das artes e do design no STEAM
Capítulo 8. Recolhendo evidências: a avaliação e seus desafios
Capítulo 9. Um olhar para a aprendizagem socioemocional no STEAM
Capítulo 10. Formação de professores: vencendo os desafios de implementação do STEAM
Capítulo 11. STEAM na prática: exemplos de projetos
Material complementar
Aproveite nossos materiais complementares para aprofundar os estudos.
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